Uma menina normalmente irá ter seu primeiro período menstrual, ou seja, a menarca com a mesma idade que a geralmente com a mesma idade que ocorreu para a mãe, entretanto, podem ocorrer intercorrências que devem ser analisadas por profissionais como a síndrome de Turner, microcistos de ovários entre outras patologias ou mutações genéticas. Porque os adolescentes querem se sentir semelhantes aos de seu grupo, a maioria escolhe amigos cujos interesses, atividades e valores são semelhantes aos seus, entretanto, não se esqueça de que cada indivíduo tem uma visão do mundo diferente, pois muitas das características consolidadas na fase de 1 a 5 anos de idade observadas pela criança ou transmitidas pelos pais em geral é uma fase rica de formação do caráter dos humanos, independente da personalidade individual, nessas condições a fase mais complexa é a adolescência onde os juvenis ou jovens querem se posicionar com suas “próprias” pseudo opiniões, o que em geral gera conflitos familiares. Falar ao telefone, Ipod e toda a parafernália moderna é uma maneira dos adolescentes desenvolverem suas habilidades sociais, talvez como pais, devêssemos observar esses maquinários sujeitos a todos os efeitos e riscos. Meninas e meninos geralmente começam a puberdade por volta do mesmo período que seus pais e mães iniciaram, levando-se em consideração as variáveis que avaliamos acima. 
MENINAS:
Aumento da gordura corporal,
Seios começam a aumentar,
Os pêlos púbicos crescem e aumentam de número,
Altura e peso aumentam,
Primeira menstruação ocorre,
Pernas são aumentam de volume,
Os pêlos das axilas crescem e as axilas adquirem um odor característico,
Pele e cabelos ficam mais oleosos,
Podem aparecer cravos e algumas acnes.
MENINOS:
Escroto fica com uma coloração mais escura,
Testículos crescem mais,
Pênis cresce mais e mais completo,
Os pêlos púbicos crescem e em maior número,
Os mamilos podem obter "caroços" e tornar-se mais protusos, esse fator merece avaliação do endocrinologista,
Músculos se desenvolvem,
Os “sonhos molhados” ocorrem por ejaculação,
Rachaduras voz e fica mais profunda,
Podem aparecer cravos e acnes,
Os pêlos axilares e faciais crescem e as axilas adquirem odor característico.
1. A maioria dos jovens de 11 a 14 anos ainda são pensadores concretos - eles percebem as coisas como boas ou más certas ou erradas. Isto é normal. Eles estão apenas começando a imaginar possibilidades, reconhecer consequências de suas ações, e antecipar o que os outros estão pensando.
2. Jovens começam a questionar as regras da família e da escola e a desafiar seus pais.
3. Os pré-adolescentes e adolescentes tendem a acreditar que as coisas ruins não vão acontecer com eles. Isso ajuda a explicar por que eles são desafiadores. P. ex., um jovem pode acreditar que ele/a pode fumar cigarros sem se tornarem dependentes.
4. Os pré-adolescentes e adolescentes acreditam que eles são o centro das atenções. Isso explica por que eles/as são dolorosamente conscientes de si mesmos - uma pequena espinha pode parecer o fim do mundo.
5. Desenvolvimento Social e Emocional: os pré-adolescentes e adolescentes começam a passar mais tempo com os colegas e menos tempo com a família.
6. Os pré-adolescentes e adolescentes começam a formar a sua identidade, explorando diferentes roupas, penteados, amigos, músicas e hobbies.
7. O mau humor é comum como a luta da juventude para procurar uma identidade.
8. Os pré-adolescentes e adolescentes empurram os limites que os adultos colocam sobre eles para afirmar a sua independência.
9. Os pré-adolescentes e adolescentes têm sentimentos mistos sobre "desprendimento" dos pais. Um dia, sua filha pode não querer nada com você, no outro ela está constantemente ao seu lado, te rodeando.
10. Os jovens problemáticos podem externar pondo para fora (p. ex., entrar em brigas físicas, uso de álcool ou outras drogas, ir à escola, etc.) para expressar a dor emocional.
Os pré-adolescentes e adolescentes são, por vezes, envergonhados por seus corpos em mudança e preocupados que eles não estão se desenvolvendo na mesma proporção que os seus amigos. Tranquilize seu filho que os jovens crescem e se desenvolvem em seu próprio ritmo e que as mudanças são normais.
Não brincar com o seu filho sobre as mudanças da puberdade.Explicar a importância de uma boa higiene pessoal. As glândulas sudoríparas ativas estimulam o banho regular e o uso de desodorante. Para dentes saudáveis, todos devem escovar os dentes duas vezes ao dia com um creme dental com flúor e usar o fio dental diariamente. Estabeleça limites razoáveis e adequados. Os pré-adolescentes e adolescentes querem ser orientados. Quando surgem diferenças, procure ouvir o seu filho e tente entender seu ponto de vista. Escolha suas batalhas! Mantenha seu terreno em questões importantes, tais como notas e drogas, e deixe de lado questões menores, como penteados e roupas. Permita que a sua pré-adolescente ou adolescente tome mais decisões e observe somente como ele ou ela tem a capacidade de usar o bom senso. Se seu filho está agindo fora do normal, procure conversar com ele ou com ela para chegar ao centro do problema. Obter aconselhamento para o seu filho ou para a família inteira se você acredita que pode ajudar. Converse com outros pais sobre as suas preocupações, as suas experiências de parentalidade, estabeleça limites, etc. Mas não se esqueça de jamais que a baixa estatura longitudinal anômala estabelecida pode agravar os parâmetros acima descritos e levar a uma situação absolutamente indesejável.
GROWING CHILDREN, YOUTH AND TEEN SEE NEAR THE BEAUTY AND INSPIRATION IN THE NATURE RESERVE, BY REALIZING NORMAL GROWTH OF OUR OFFSPRING, BUT THIS DOES NOT HAPPEN IF TAKE IMMEDIATE PREVENTIVE ATTITUDE.
For girls, puberty begins around age 10 or 11 and ends around 16 years old boys enter puberty later than girls - usually around 12 years old - and lasts until about age 16 or 17 exceptionally above it. The physical changes that occur during puberty are caused by hormones. A girl will usually get their first period, or menarche with the same age as her mother did in general, however complications may occur that should be analyzed by professionals such as Turner's syndrome, microcysts ovaries among other diseases or genetic mutations. Because teens want to fit, most choose friends whose interests, activities and values are similar to yours, but do not forget that each individual has a different worldview, for much of the consolidated characteristics in phase 1-5 years age observed by the child or transmitted by parents in general is a rich phase formation of human character, regardless of the individual personality, in these conditions the most complex phase is adolescence where juveniles or young people want to stand with pseudo opinions "own" which usually generates family conflicts. Talking on the phone, Ipod and all the modern paraphernalia is a way adolescents develop their social skills, perhaps as parents should observe these public machinery subject to all the effects of risks.
Girls and boys usually start puberty around the same time of their mothers and fathers started taking into account the variables that evaluated above. Talk to your child about the following physical changes that will happen during puberty. The changes are listed in the order in which they usually occur.
Girls
Increase body fat,
Breasts begin to enlarge,
Pubic hair grow,
Height and weight increase,
First menstrual period occurs,
Legs are enlarged,
Underarm hair grow,
Skin and hair become more oily,
Pimples may appear.
Boys
Scrotum becomes darker,
Testicles grow,
Dick grows more and more complete,
Pubic hair grow,
Breasts may obtain "pits" and become more protruding, this factor deserve evaluation of endocrine,
Muscles develop,
Wet dreams occur with ejaculation,
Voice cracks and deepens,
Skin and hair become more oily,
Pimples may appear,
Underarm hair and facial grow.
Intellectual development
1. Most young people 11-14 years are still concrete thinkers - they perceive things as good or bad, right or wrong. This is normal. They are just beginning to imagine possibilities, recognize consequences of their actions, and anticipate what others are thinking.
2. Young begin to question the rules of the family and the school and challenge their parents.
3. Pre-teens and teens tend to believe that bad things will not happen to them. This helps explain why they are risk takers. For example, a young person can believe that she can smoke cigarettes without becoming addicted.
4. Pre-teens and teens believe they are the center of attention. This explains why they are painfully aware of him - a small pimple can seem like the end of the world.
5. Social and Emotional Development
6. Pre-teens and teens start there spend more time with peers and less time with family.
7. Pre-teens and teens begin to form their identity, exploring different clothes, hairstyles, friends, music and hobbies.
8. Low mood is common as the youth struggle to find an identity.
9. The pre-teens and teens push the boundaries that adults put on them to assert their independence.
10. Pre-teens and teens have mixed feelings about "detachment" of the parents. One day, your daughter may not want anything to you, the next she is constantly at his side.
11. troubled youth can express putting out (for example, get in fights, use of alcohol or other drugs, go to school, etc.) to express the emotional pain.
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Tips for Parents
Preteens and teens are sometimes embarrassed by their changing bodies and concerned that they are not developing at the same rate as your friends. Reassure your child that young people grow and develop at their own pace and that change is normal.
Do not play with your child about the changes of puberty. Explain the importance of good personal hygiene. Active sweat glands calling to take regular deodorant and bath. For healthy teeth, everyone should brush twice a day with a fluoride toothpaste and floss daily. Set reasonable and appropriate limits. Preteens and teens want guidance.
When differences arise, listen to your child and try to understand their point of view. Pick your battles! Hold your ground on important issues, such as notes and drugs, and put aside minor issues like hairstyles and clothes. Allow your preteen or teen take more decisions only watch as he or she has the ability to use common sense. If your child is acting out, talk to him or her to get to the heart of the problem. Get advice for your child or the whole family if you feel would help. Talk to other parents about their concerns, their experiences of parenting, set limits, etc. But do not forget ever that low established anomalous longitudinal height may aggravate the parameters described above and lead to an absolutely undesirable situation.
CRECE NIÑO/JOVEN/TEEN VER CERCA DE LA BELLEZA Y LA INSPIRACIÓN EN LA RESERVA NATURAL, EL NORMAL PERCIBIR EL CRECIMIENTO DE NUESTRA DESCENDENCIA, PERO ESTO NO OCURRE SI TOMA ACTITUD PREVENTIVA INMEDIATA.
EL GET CRECIMIENTO DESDE EL DISEÑO PARA EL FIN DE LA PUBERTAD Y DURANTE ESTE PERÍODO SE EXPERIMENTA MUCHOS DESARROLLOS EN PROCESO DIFÍCIL SUS VIDAS - DESARROLLO FÍSICO ESPECIALMENTE RÁPIDO, HASTA SU VENCIMIENTO COMO EL CRECIMIENTO LINEAL Y PROGRESIVO LONGITUDINAL, MENTAL, EMOCIONAL INTELECTUAL Y ENMIENDAS. DESDE LAS DISTINTAS ETAPAS DE ESTE PERIODO ES A MENUDO DIFÍCIL CONSIDERADO EL PERIODO DE ADOLESCENTES MÁS, LA PRE-FINAL Y PUBERTAD. FISIOLOGÍA-ENDOCRINOLOGÍA-NEUROENDOCRINOLOGÍA-GENÉTICA-ENDOCRINO-PEDIATRÍA (FRACCIONAMIENTO DE ENDOCRINOLOGÍA): DR. JOÃO SANTOS CAIO JR. ET DRA. HENRIQUETA VERLANGIERI CAIO.
Para las niñas, la pubertad comienza alrededor de 10 o 11 años y termina alrededor de los 16 años de edad; ya los niños entran en la pubertad un poco más tarde que las niñas, por lo general alrededor de los 12 años de edad y tiene una duración de la pubertad hasta la edad de 16 o 17 años, excepcionalmente por encima de eso. Los cambios físicos que ocurren durante la pubertad son causadas por las hormonas sexuales. Una chica por lo general tienen su primer período menstrual, o menarca a la misma edad que por lo general la misma edad que se produjo para la madre, sin embargo, puede haber eventos que deben ser analizados por los profesionales como de síndrome de Turner, microquiste ovarios y otras enfermedades o mutaciones genéticas.
Debido a que los adolescentes quieren sentirse similar a su grupo, la mayoría elige amigos cuyos intereses, actividades y valores son similares a los suyos, sin embargo, asegúrese de que cada individuo tiene una visión del mundo diferente, ya que muchas de las características en la fase consolidada 1-5 años de edad observado por el niño o transmitida por los padres, en general, es una rica etapa de la formación del carácter de los seres humanos, independientemente de la personalidad individual, en estas condiciones, la fase más compleja es la adolescencia, donde los menores o jóvenes quieren estar con sus "propias" opiniones seudo, que normalmente genera conflictos familiares. Hablar por teléfono, Ipod y toda la parafernalia moderna es una manera adolescentes a desarrollar sus habilidades sociales, tal vez como padres, debemos observar estas máquinas sujetas a todos los efectos y riesgos.
Las niñas y los niños por lo general comienzan la pubertad a la misma hora que sus padres, que toman en consideración las variables que evaluaron anteriormente. Hable con su hijo acerca de los cambios físicos que se producirán durante la pubertad. Los cambios se enumeran en el orden en el que generalmente se presentan:
Chicas
El aumento de la grasa corporal,
Pechos comienzan a aumentar,
El vello púbico crecer y aumentar en número,
La altura y el aumento de peso,
Primera menstruación ocurre,
Piernas son oleaje,
Vello de las axilas crece y axilas adquirir un olor característico,
Piel y el cabello se convierte en grasa,
Puede aparecer claveles y algunos acnes.
Niños
Escroto consigue un color más oscuro,
Testículos crecen más,
El vello púbico crece y en mayor número,
Los pezones pueden obtener "grumos" y ser más sobresalientes, este factor merece opinión endocrinólogo,
Los músculos se desarrollan,
Los "sueños húmedos" se producen por eyaculación,
Las grietas y la voz se hace más profunda,
La piel y el cabello se convierte en grasa,
Pueden aparecer puntos negros y acnes,
El vello axilar y facial crecen y adquieren axilas olor característico.
Desarrollo Intelectual
1. La mayoría de los jóvenes de 11-14 años son todavía pensadores concretos - que perciben las cosas como derecho bueno o malo o incorrecto. Esto es normal. Ellos sólo están empezando a imaginar posibilidades, reconocer las consecuencias de sus acciones, y anticipar lo que otros piensan.
2. Young empiezan a cuestionar las reglas de la familia y la escuela y para desafiar a sus padres.
3. Los pre-adolescentes y adolescentes tienden a creer que las cosas malas no van a pasar con ellos. Esto ayuda a explicar por qué son un reto. Ej., Un joven crea que él / ella puede fumar cigarrillos sin convertirse en adictos.
4. Los preadolescentes y los adolescentes creen que son el centro de atención. Esto explica por qué ellos / as son dolorosamente conscientes de sí mismos - un pequeño grano puede parecer como el fin del mundo.
5. Social y Emocional de desarrollo: los preadolescentes y los adolescentes empiezan a pasar más tiempo con sus compañeros y menos tiempo con la familia.
6. Los preadolescentes y los adolescentes empiezan a formar su identidad, explorando diferentes ropas, peinados, amigos, música y pasatiempos.
7. El mal humor es común que jóvenes luchan por encontrar una identidad.
8. Los pre-adolescentes y adolescentes empujan los límites que los adultos ponen en ellos para afirmar su independencia.
9. Los preadolescentes y adolescentes tienen sentimientos encontrados acerca de "desprendimiento" de los padres. Un día, su hija no puede querer nada para usted, el siguiente es constantemente a su lado, que le rodea.
10. La juventud preocupada puede expresar apagar (p. Ej., Póngase en peleas, uso de alcohol u otras drogas, ir a la escuela, etc.) para expresar el dolor emocional.
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Consejos para los padres
Los preadolescentes y adolescentes son a veces avergonzados por sus cuerpos cambiantes y preocupado de que no se están desarrollando al mismo ritmo que sus amigos. Asegure a su hijo que los jóvenes crecen y se desarrollan a su propio ritmo y que los cambios son normales. No juegue con su hijo sobre los cambios de la pubertad. Explicar la importancia de una buena higiene personal. Glándulas sudoríparas activas estimulan el baño regular y usar desodorante. Para los dientes sanos, cada uno debe cepillarse los dientes dos veces al día con una pasta dental con fluoruro y usar el hilo dental todos los días. Establezca límites razonables y apropiadas. Los preadolescentes y los adolescentes quieren ser guiados. Cuando surgen diferencias, escuchar a su hijo y tratar de entender su punto de vista. Escoja sus batallas! Manténgase firme en cuestiones importantes, como las notas y las drogas, y dejar de lado las cuestiones de menor importancia como peinados y ropa. Permita que su hijo preadolescente o adolescente toman más decisiones y tenga en cuenta sólo la forma en que él o ella tiene la capacidad de usar el sentido común. Si su hijo está actuando fuera de lo normal, trate de hablar con él o ella para llegar al corazón del problema.
Recibe consejos para su hijo o para toda la familia, si usted cree que puede ayudar. Hable con otros padres acerca de sus preocupaciones, sus experiencias de crianza de los hijos, de los límites establecidos, etc.
Pero asegúrese de nunca establecido que la altura longitudinal anómala bajo puede agravar los parámetros descritos anteriormente y dar lugar a una situación absolutamente indeseable.
Dr. João Santos Caio Jr.
Endocrinologia – Neuroendocrinologista
CRM 20611
Dra. Henriqueta V. Caio
Endocrinologista – Medicina Interna
CRM 28930
1. O tratamento com GH refere-se à utilização de GH como um medicamento de prescrição - é uma forma de terapia hormonal de incrível importância quando bem indicado...
http://hormoniocrescimentoadultos.blogspot.com.
2. O GH é um hormônio peptídeo secretado pela hipófise que estimula a glândula que produz o crescimento, de células, tecido muscular e de reprodução...
http://longevidadefutura.blogspot.com
3. No passado, o hormônio de crescimento era extraído a partir de glândulas pituitárias de cadáveres humanos...
http://imcobesidade.blogspot.com
AUTORIZADO O USO DOS DIREITOS AUTORAIS COM CITAÇÃO
DOS AUTORES PROSPECTIVOS ET REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA.
Referências Bibliográficas:
Caio Jr, João Santos, Dr.; Endocrinologista, Neuroendocrinologista, Caio,H. V., Dra. Endocrinologista, Medicina Interna – Van Der Häägen Brazil, São Paulo, Brasil; Niebuhr, Reinhold (l94l) The Nature and Destiny of Man. New York: C. Scribner's Sons, p 313; Elkind, David (l987) Miseducation: Preschoolers at Risk. New York: Knopf, p xiii; Bettelheim, Bruno (l987) A Good Enough Parent. New York: Knopf; Westman, Jack C. (l979) Child Advocacy. New York: Free Press, pp 106-108; McCubbin, Hamilton I. & Figley, Charles, R. (Eds.) (l983) Stress and the Family. Larchmont, NY: Brunner/Mazel; Hart, Louise (l987) The Winning Family: Increasing Self-esteem in Your Children and Yourself. New York: Dodd Mead; Macaulay, R. & Barrs, J. (l978) Being Human: The Nature of Spiritual Experience. Downer's Grove, IL: InterVarsity Press, p 185; Galinsky, Ellen & David, Judy (l988) The Preschool Years: Family Strategies that Work. New York: Times Books, pp 7-8; Bettelheim, Bruno (l987) A Good Enough Parent. New York: Knopf; Boyd, Dwight R. (l984) The Principle of Principles. In Kurtines, W. M.. & Gewirtz, J. C.(Eds.) Morality, Moral Behavior, and Moral Development. New York: Wiley; Zahn-Waxler, C., Cummings, E. M., & Iannotti, R. (Eds.) (l986) Altruism and Aggression. New York: Cambridge University Press; Kohlberg, Lawrence (l984) The Psychology of Moral Development. San Francisco, CA: Harper & Row; Gilligan, Carol (l982) In a Different Voice. Cambridge, MA: Harvard University Press; Miller, Alice (l984) Thou Shalt Not be Aware: Society's Betrayal of the Child. New York: Farrar, Straus & Giroux, p 63; Coles, Robert (l986) The Moral Life of Children. Boston, MA: The Atlantic Monthly Press.
CONTATO:
Fones: 55(11) 2371-3337 - 5572-4848 / (11)9.8197-4706 - TIMRua Estela, 515 - Bloco D - 12º andar - Conj 121/122
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Vídeo
https://youtu.be/pb4638tYyfQ
https://youtu.be/hSU-Pfw6q0g
https://youtu.be/XPLnTTtCDhg
https://youtu.be/Mj-VL-nrXAk
Google Maps:
http://maps.google.com.br/maps/place?cid=5099901339000351730&q=Van+Der+Haagen+Brasil&hl=pt&sll=-23.578256,46.645653&sspn=0.005074,0.009645&ie=UTF8&ll=-23.575591,-46.650481&spn=0,0&t = h&z=17
